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为了进一步贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）和《湖北科技职业学院顶岗实习管理规定》精神，根据人才培养目标的要求，结合我学院各专业人才培养方案及专业特点，为进一步推动顶岗实习工作，切实加强顶岗实习管理，确保顶岗实习的质量和效果，特制定本实施方案。
一、顶岗实习的指导思想
顶岗实习是我学院全面贯彻落实教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006] 16号）和《湖北科技职业学院顶岗实习管理规定》文件精神，以服务为宗旨、以就业为导向、培养高素质技能型专门人才的重要举措，也是推进工学结合的人才培养模式改革的重要内容。应坚持理论联学院实际的原则，注重学生专业能力培养，加强职业技能训练，加强职业道德教育，全面提高学生素质，把顶岗实习与就业工作紧密结合起来，通过顶岗实习提高学生的综合能力和就业竞争力，达到从业基本要求，最终实现顺利就业。
二、顶岗实习的目的与任务
进一步推进工学结合的人才培养模式改革。开展顶岗实习能够进一步密切学院与社会和企业的联学院，形成以学院为主体、学院和企业共同教育和管理学生的教学模式。
进一步提高教学过程的实践性、开放性和职业性。开展顶岗实习能够进一步增强学生实际动手能力，深化学生对专业实践课程的学习，强化专业技能的培养，从而突破传统的偏重课堂知识讲授、轻视岗位技能训练的做法，切实加强实践教学，创新有利于培养和提高学生职业技能的教学方法。
更好地坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，促进招生和就业。开展顶岗实习能够使学生的专业学习更有针对性，学以致用，进一步提高学生专业对口就业率。参与顶岗实习的学生有相当部分能够留在实习单位工作，为实现顶岗实习与就业的零距离“对接”奠定基础。
让学生认识社会，树立正确的世界观、人生观、价值观和就业观。开展顶岗实习能够更好地让学生了解企业的组织结构、规章制度、工作流程，熟悉具体部门和岗位的业务流程、工作规范、处理方法，掌握相应岗位的操作技能，形成职业能力和养成职业素养。
三、顶岗实习的组织管理和主要职责
（一）顶岗实习实行课程化管理
顶岗实习是我学院专业人才培养方案的重要组成部分，是综合实践性教学环节。顶岗实习时间不少于6个月，原则上安排在第五、第六学期进行。
（二）顶岗实习工作实行院和学院两级管理
为了切实做好顶岗实习工作，加强顶岗实习工作的领导，学院成立以院长为组长，主管教学副院长为副组长，教务处长和各学院主任为组员的顶岗实习工作领导小组。学院顶岗实习工作领导小组的主要职责是：制定实习的规划和其他相关的规章制度；实习工作的检查监督、评估、总结和交流；协调各学院与实习单位的关学院，处理各种重大问题。
经济贸易学院相应成立了以主任任组长，主管教学副主任任副组长，教学办负责人、教研室负责人、专业负责人、学工办负责人和企业聘任教师为组员的顶岗实习工作指导小组。
1.顶岗实习工作指导小组的组成
组 长：刘继美
副组长：黄超平
组 员：谢贝妮、刘志华、李大洪、夏凌云、龙菊梅、谢爱平、欧阳岚、刘艳、胡珈、王志刚、陈晓芬、金海丰、阚新生、皮小平、张鑫友、邓光辉
2.顶岗实习工作指导小组的主要职责
（1）制定学院顶岗实习实施方案和专业实施细则，组织指导教师指导学生制定顶岗实习计划。
（2）组织实施顶岗实习方案和细则，包括确定指导教师、学生的分组及顶岗实习过程的管理。
（3）开展顶岗实习前的专题培训，加强顶岗实习纪律和安全教育，避免各种意外事故发生。
（4）巡回检查顶岗实习的进展情况，处理各种突发事件。
（5）制定顶岗实习成绩的评定标准。
（6）学生顶岗实习成绩的评定，顶岗实习材料的整理、归档和上报。
（三）顶岗实习学生接受学院与企业的双重管理
顶岗实习企业的主要职责是：
（1）提供顶岗实习岗位，推荐安排企业顶岗实习指导教师。实习期满后，顶岗实习单位应对顶岗实习学生作出书面鉴定，以此作为评定学生顶岗实习成绩的依据。
（2）对顶岗实习学生的日常管理，并与学院保持联学院，定期接待学院顶岗实习指导教师的走访，客观真实地向学院顶岗实习指导教师反映学生在单位的顶岗实习情况。
（3）向顶岗实习学生支付合理的劳动报酬。
（四）顶岗实习学生接受校内指导教师和企业指导教师的双重指导
1.校内指导教师主要职责
（1）顶岗实习的指导和管理。定期指导学生，加强过程监控，及时了解学生顶岗实习的情况，指导学生撰写顶岗实习报告等各种形式的毕业作品，督促学生完成顶岗实习任务，并填写《顶岗实习校内指导教师指导记录表》。
（2）顶岗实习的成绩评定。与实习单位共同做好学生的顶岗实习鉴定工作，要依据顶岗实习巡视情况、学生的顶岗实习态度、职业素养、顶岗实习质量等进行成绩评定。
2.企业指导教师主要职责
（1）学生顶岗实习期间的岗位技能训练指导。每位指导教师指导学生数最多不超过20人，从事大型或特大型工程一般不超过6人。
（2）根据学院和企业共同制定的顶岗实习计划，具体落实顶岗实习任务，指导学生加强职业技能、职业素质、行业规范的训练。
（3）在学生顶岗实习即将结束时，代表实习单位做好实习学生的鉴定与成绩评定工作。
（4）每周填写一次检查指导内容及指导意见，每月根据检查指导情况填写一次阶段考核意见。
（五）顶岗实习实行申报审批制度
学生参加顶岗实习，由学院统一安排，也允许学生自己联学院顶岗实习单位。凡学生自己联学院顶岗实习单位的，须由本人填写《自主联学院顶岗实习申请表》（附件1），家长签字确认，并经学院审查同意后方可离校实习。
四、顶岗实习的方式和流程
顶岗实习方式主要为集中顶岗实习和自主顶岗实习。
实施流程分以下三个阶段：
（一）准备阶段
1.详细考察顶岗实习企业，与企业洽谈顶岗实习内容、签订顶岗实习协议书（附件2)。
2.根据企业要求，召开顶岗实习动员大会，提出顶岗实习具体要求，确定顶岗实习学生名单，安排相应的校内指导教师（附件3）。
3.对顶岗实习学生进行安全教育和岗位培训，包括学生签名已知晓安全教育内容（附件4)。
4.由经济贸易学院开具顶岗实习联学院函（附件5），告知家长我学院开展顶岗实习的情况，学生要将家长签字的回执，包括家长身份证复印件交经济贸易学院教学办。
5.经济贸易学院与学生签订实习协议书（附件6）。
6.由本人联学院顶岗实习单位进行实习的学生，在实习前要在学院填写《自主联学院顶岗实习申请表》、顶岗实习联学院函、接受安全教育、签订与经济贸易学院和企业实习协议等各类手续，提交并经经济贸易学院同意后方准离院实习。
（二）实施阶段
1.各专业辅导员整理顶岗实习学生信息表（附件7），对实习学生通过短信、飞信、qq、论坛、电话、实地考察等方式进行跟踪了解，并做到及时更新。
2.指导老师填写学生顶岗实习周报表（附件8）并每周上报学院教学办。
3.学生填写顶岗实习周志（附件9）。
（三）总结交流阶段
1.学生上交顶岗实习周志、实习考核表（附件10）和实习报告（附件11）。
2.指导老师给出学生顶岗实习成绩。
3.召开顶岗实习经验交流会。
五、对顶岗实习学生的具体要求
顶岗实习是专业人才培养方案的重要组成部分，所有学生都必须按专业人才培养方案的要求按时参加顶岗实习。
1.在顶岗实习前，学生应认真按规定办理相关手续。
2.在顶岗实习过程中必须有较强的事业心、责任心和吃苦耐劳的精神，必须认真遵守实习单位规章制度，遵守安全管理规定和工作操作规程，避免安全事故发生。
3.对于统一安排的顶岗实习，学生应当严格遵守学院和实习单位的规章制度，服从管理。学生在实习单位应尊重企业指导老师，要服从分配，认真工作，并遵守单位的保密制度。若遇到问题，应及时与指导老师或辅导员联学院，由经济贸易学院与顶岗实习单位协商解决。若因学生原因给学院或经济贸易学院声誉造成不良影响，经济贸易学院将根据有关规定给予相应处分。
4.保持与学校的联学院，每周至少要与校内指导教师联学院一次，汇报顶岗实习情况。因联学院电话和工作地点发生变动时要及时通知校内指导教师及辅导员，由辅导员上报学院教学办。
5.严格遵守实习单位的考勤制度和纪律，不准无故旷工、迟到、早退，不准寻衅闹事和打架斗殴。如果由于违反实习单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，或擅自离开实习单位的，严格按照学籍管理的有关规定处理。
6.认真写好顶岗实习周志和顶岗实习报告，为顶岗实习考核提供依据。
六、顶岗实习的考核
1.顶岗实习考核成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级。
2.顶岗实习考核成绩由指导教师根据学生在实习过程中岗位能力和职业素质提高的情况，结合实习表现、实习报告、实习鉴定和实习单位的意见，依据各学院（部）制定的顶岗实习成绩评定标准，给出学生顶岗实习成绩,填写《顶岗实习考核表》。
附件1：自主联学院顶岗实习申请表.doc
附件2：湖北科技职业学院经济贸易学院顶岗实习协议书（经济贸易学院与企业）.doc
附件3：顶岗实习校内指导教师指导记录表.doc
附件4：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习安全教育责任书.doc
附件5：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习联学院函.doc
附件6：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习协议书（经济贸易学院与学生）.doc
附件7：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习信息登记表.doc
附件8：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习周报表.doc
附件9：湖北科技职业学院经济贸易学院学生顶岗实习周志.doc
附件10：顶岗实习考核表.doc
附件11：顶岗实习报告.doc
经济贸易学院
2010年11月30日 | 
